Exempel på Team-Building aktiviteter för att förbättra moralen
Teamaktiviteter och övningar utvecklar grupp- och individmoral inom grupper eftersom de hjälper deltagarna att känna sig mer bekväma att kommunicera med varandra, avslöja gemensamma värderingar och hjälpa till att underlätta samarbetstankar. Dessa teambuildingstekniker används i projektledning som isbrytare och förse chefer med kvalitativ feedback om varje medlems åsikter om laget och organisationen.
Värden Namn-Tagg
Värdet namnetikettaktivitet är utformat för att hjälpa gruppmedlemmar att lära känna varandra och uppmuntra kommunikation. Varje person får ett 3-för-5-indexkort och en markör för att skriva sitt namn i mitten av kortet. Rum bör lämnas runt kortets gränser för att skriva ytterligare ord eller skisser.
Läraren ska utforma fyra eller fem frågor som ger insikter om lagmedlemmarnas värderingar. Exempel på typiska frågor är "Namn en av dina förebilder"? och "Vad är den bästa boken du någonsin har läst?" Varje fråga besvaras inom hörn av namnkortet. När alla har avslutat den här uppgiften uppmuntrar medlemmarna att blanda sig bland varandra för att läsa och diskutera deras värderingsnamn-taggar.
Human Scavenger Hunt
Den mänskliga scavenger-jaktaktiviteten hjälper gruppmedlemmar att lära känna varandra och känna sig bekvämare att flytta inom gruppinställningen. Det kräver att deltagarna använder sina interpersonella kommunikationsförmåga för att ta reda på specifik information om gruppmedlemmar. Lagunderlättaren ska tillhandahålla en lista med fyra eller fem informationsobjekt för lagmedlemmar att scavenge. Exempel på scavenger-artiklar inkluderar enkel information, som vem äger en uppsättning skidor, har rest till Kanada eller har kontaktlinser. Den som samlar all information först kan få en symbolsk belöning eller helt enkelt erkänd för uppnåendet.
Vapen
Våldsvapenaktiviteten är utformad för att ge feedback från team om organisationen eller projektgruppen. Först en illustration av ett vapen är uppdelad i fem sektioner och distribueras. För första våldets våning frågar gruppens facilitator deltagarna att skissera något som symboliserar en topp prestanda inom organisationen. Det andra utrymmet används för att skissa ett lite känt fakta om organisationen eller laget. I det tredje utrymmet ska en symbol dras för att representera den riktning som organisationen eller laget går. Rymd fyra symbol eller ord ska representera något som företaget eller laget är bra att göra. Uppdraget eller synen är antingen ritad eller skriven i rymden fem. När en gång är klar bör en stor grupp bryta upp i grupper om tre för att försöka beskriva varje vapen.
Softball Game
Softball-spelet syftar till att hjälpa team utveckla sina samarbetsproblemlösningsförmåga. Varje deltagare ges en specifik ledtråd till softball spelproblemet på ett kort. De kan dela ledtråden med andra gruppmedlemmar men inte genom att fysiskt visa sina ledkort eller använda samma ord på kortet - förutom de personliga namnen på de softball-lagmedlemmar som hänvisas till ledkortet. Efter att ha delat ledtrådarna mellan varandra måste gruppen identifiera vilken position varje softball-lagmedlem spelar, t.ex. catcher, pitcher eller shortstop.