HR-exempel på glasväggar och glashissar

Begreppen "glasväggar" och "glashissar" refererar till institutionella hinder som isolerar vissa anställda - traditionellt kvinnor och minoriteter - till jobb som inte leder till ledande framsteg inom ett företag. Till skillnad från "glasstak", som hänvisar till hinder som blockerar en persons framsteg över en viss nivå, tillåter glasväggar och hissar framsteg inom en viss avdelning, men de hindrar individen från att nå högre ledarpositioner.

Teknologi Startups

En av de mer uppenbara sektorerna där glasväggar och hissar finns på plats är inom den högteknologiska industrin. Den nuvarande klassen av kvinnliga ingenjörer och forskare har funnit att de klättrar genom ledningarna inom ett stort företag, men glasväggarna håller dem isolerade från högrisken och högavkastningsvärlden hos högteknologiska startföretag. Kvinnor är mindre benägna att skapa uppstart av teknik och de som är mindre benägna att hitta de aktieinvesterare som de behöver för sin frökapital.

Federala regeringen

En rapport som utfärdades i maj 2011 från US Merit Systems Protection Board granskade hur glasmurar hindrar kvinnor och minoriteter från att utvecklas i federala myndigheter. I rapporten framgår att de yrkeskonflikter mellan kvinnor och män i federala myndigheter kan stoppa försök att rekrytera kvalificerade kvinnor och minoriteter till några viktiga arbetstillfällen. Rapporten uppgav också att dessa konflikter skulle kunna skapa vägen till sidoförflyttning och karriärutveckling för arbetstagare i prioriterade positioner, vilket skulle tvinga myndigheter att ompröva sina personalprioriteringar.

Academic Tenure

Trots att kvinnor och minoriteter vinner grundutbildning och examen på oöverträffade nivåer, har många isolerats från processen för att få akademisk tjänstgöring. Istället mottar de erbjudanden som kontingentfakultet, till exempel adjungerade instruktörer eller docent, men är inte placerade på tjänsten. Utan hoppet om säkerhet som tjänsten ger, måste vissa kvinnliga professorer undervisa olika klasser på många platser, inklusive en Michigan professor som undervisade sju lektioner på fyra olika campus.

Medicin och omvårdnad

"Glashissens" metafor kan också ses i kvinnodominerade yrken, såsom undervisning och omvårdnad. Caren Goldberg, en biträdande professor vid ledningen vid American Universitys Kogod School of Business, fann att män som går in i industrier där majoriteten av arbetstagarna är kvinnliga blir främjad snabbare än sina kvinnliga motsvarigheter. Goldberg tillkännager den snabba befordran av män till den stereotypa uppfattningen att män har mer dominerande personligheter och skapar bättre chefer, medan kvinnor med så mycket eller mer erfarenhet finns kvar.